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为集中呈现新教师研训活动成果，给新教师提供交流展示的平台，日前，滨海新区举办新入职教师研究课展示活动。
集中研讨中，滨海新区教师发展中心档案信息部相关负责人汇报了一年来新入职教师培养的工作历程，系统阐述了跟岗实践工作的重要意义，总结了落实学科导教师负责制、引导基地校进行课程开发与建设、以“做课活动”为抓手，体现“应用层”评价结果的三条工作经验。“面对线下活动无法正常开展的新局面，培训部门开始了线上线下结合、基地校与新教师所在校联动的混合式研训模式的初步探索。在培训部门统筹下，基地校主导设计线上系列活动，所在校协助新教师线下实施。”滨海新区教师发展中心档案信息部副主任梁支宏说。
基地校代表——浙江路小学邵瑞娟校长做了题为“夯实从教之基 烛照未来之路”的经验分享。在本次活动中表现突出的新教师所在校代表—天津师范大学滨海附属学校张秋林校长做了题为“杨帆起航新征程 乘风逐梦正当时”的发言。张校长分享了本校完善组织架构，优化培养机制；聚焦青蓝工程，师道薪火相传；立足教学实践，打造精品课堂；依托教师培训，注重专业引领的四条新教师培养经验。
滨海新区教师发展中心副主任刘倩对新教师培养工作给与了高度评价，系统阐述了青年教师培养工作的重大意义。她说：“青年教师培养工作是教师队伍生生不息和保持旺盛活力的源泉。新教师要提升自我发展的内驱力和专业素养，不断提升自身学识，虚心学习、大胆实践为教书育人赋能，勉励他们顺应新形势新要求，秉持教育初心，在滨海新区的教育平台上励精图治、行稳致远。”
分学科展示活动共有三项主要议程：16节新教师录像课展示+说课和反思+导师点评。培训部门组织开展了“新教师人人做课活动”，通过这项集中体现学习成果的活动，实现了资源整合和学习评价的统一。基地校导师协助新教师完成教学设计，所在校协助完成视频录制。新教师积极参与共提交参评课107节，经专家评审最终推出展示课16节。
