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小学低段是一个人生活自理能力和良好习惯初步养成的关键期。为贯彻落实“双减”背景下的“五育并举、立德树人”的新时代劳动教育培养目标，培养低年级学生活自理能力，5月16日上午，东至至德小学开展了以“劳动显身手 勤劳树美德”为主题的一年级劳动技能大赛。通过以赛促学、以赛促育的方式，让学生感受劳动之趣，体验劳动之美。
本次大赛紧紧围绕孩子的日常生活技能展开，设有叠衣服、系鞋带两个项目，分团体赛和个人赛。赛前，各班教师鼓励学生全员参与，一边利用学生在校时间对孩子们进行手把手的指导，一边鼓励孩子课后在家中勤加练习。学生们热情高涨，积极响应教师的号召，在父母的指导下，认真练习，熟练掌握了叠衣服、系鞋带等技能，人人都成为叠衣服、系鞋带的小达人。于此同时，各班还进行了班级初赛，选拔两名学生（男、女各一名）参加校级个人决赛。
团体赛中，学校随机抽取每班10名学生参赛。第一位学生叠好衣服、系好鞋带后，举手示意并退居指定位置；第二位学生迅速开始叠衣服、系鞋带；以此类推，直到最后一个学生完成比赛。比赛现场，随着教师的一声令下，各班参赛选手纷纷亮出自己的看家本领，团结协作，相互鼓励，力争使本班取得最佳成绩。小萌娃们动作娴熟、有条不紊，比赛扣人心弦，精彩纷呈，赢得在场观众阵阵呐喊助威声。
个人赛中，各班参赛学生按抽签顺序依次上场比赛。随着一声令下，小选手们立马神情专注，开始了叠衣服、系鞋带技能大比拼。系鞋带时，孩子们两手熟练地抓起鞋带的两端，神情自若，争分夺秒，交叉、打结，动作灵活、迅速，细长的鞋带，在一双双巧手的牵引下，化身为一朵朵美丽而结实的“蝴蝶花”；叠衣服环节，孩子们神情淡定，动作麻利。折、压、捏、整，每一个动作都一丝不苟，每一个细节都力求精益求精。不一会儿，桌面上便出现了一个个摆放整齐的“小方块”。
最后，评委老师根据选手们在比赛中的综合表现，分别评出团体赛和个人赛的一二三等奖。获奖同学高高兴兴地登上了领奖台，从校领导手里接过属于自己的那份荣耀。无论获奖的还是没有获奖的，孩子们稚嫩的脸上都绽放出灿烂的笑容。
“劳”有所获，“动”出精彩。在一片欢声笑语中，本次一年级劳动技能大赛落下了帷幕。通过比赛，为学生提供了一个劳动技能展示平台，也给学生们上了一堂生动的生活实践课，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念深深植根于孩子们心田（胡孝清）
