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一直以来，东至县至德小学工会在学校重要事务中，积极发挥着桥梁职能，创新“教代会+”模式，组织教职工依法治校，推进学校的民主管理，推动学校的健康发展。
“教代会+师德师风”提升育人品质。师德师风的水平高低决定了学校的品质。学校工会坚持做好师德师风建设，规范签订师德承诺书；每年确定师德建设主题；定期开展师德教育演讲；重视师德建设考核表彰；创新师德建设宣传模式；引导学习师德准则；评选校级“最美教师”“敬业标兵”“美德标兵”；在学校公众号推送校级师德师风先进个人事迹以及援疆老师的事迹等。先后200余人次荣获各级师德先进个人表彰，引领教师做师德师风建设的“明白人”“践行者”。
“教代会+校务公开”促进和谐建设。该校工会全面贯彻执行县主管局关于“校务公开”的意见精神，对教师关心的工作安排、方案制度、经费使用、评优晋级、年度考核、奖励性绩效工资分配、贫困生资助、优秀生表彰等，采用教师例会、校务公开栏、校刊《至德路》、教师QQ群、学校公众号等渠道第一时间进行公开，仅公示简报现已编发90余期。校务工作的及时公开，让全体教师确立了主人翁意识，提高了教师的积极性，增强了学校的和谐与凝聚力。
“教代会+三比三看”激励奋进精神。“三比三看”行动是该校工会实施民主理校的品牌之举，以“比学习，看提升；比务实，看成效；比创新，看亮点”为内容，开启校本研修的阵地，追求岗位自我练兵，讲求学以致用，实现教师的个性化教育管理。活动中，工会定期编发简报，分享教学的体悟、教育的妙招，叠加教师智慧，推动学校向上、向好前行。以微交流、微比看、微讲坛为主旨拍摄的《“三微”之花静悄悄地开》，参与省级“我和企业民主管理的故事”微视频评选。
“教代会+特色活动”根植发展土壤。民主管理是从活动中生长出来的。该校工会源头参与学校各种活动的组织和策划，对于老师反映的学生征文负担过重、校园艺术节全校性开展压力过大等问题，工会与学校沟通改进了工作措施，对于暂时无法解决的积极通过各种渠道向老师们解释清楚，变“背后议论”为“当面交流”，打开学校民主管理的正确方式。组建程桂芳劳模创新工作室（市级），推进工作室与学校工作大融合，突出旗帜领航、创新带动、阵地示范，探索破解学校发展“瓶颈”的新举措、新思路。
至德小学工会创新“教代会+”，使得工作定位清晰、发力精准、活力涌现，先后获得安徽省“女教职工工作规范化示范单位”“家长学校办学规范奖”等10余项殊荣，助力了学校高质量发展。（郑义华）
