(资料图)
日前，滨海新区教育体育局开设滨城教育高质量建设工程专家讲坛，邀请江苏省锡山高级中学校长、全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者、教育部基础教育教学指导委员会副主任委员唐江澎，为全区中小学校长、教研员就课程领导力提升与学科育人价值建设进行专题讲座。
唐江澎以《通往未来的路》为题，围绕“教师个体如何在实践中担当国家使命”“课程开发如何获得跨时空的专业支持”“核心素养如何在专业场域中生长”进行讲座。“中国教育面临的两大难题是转化和平衡，这需要教育工作者以更强的定力和更高的智慧培养有理想、有本领、有担当的时代新人。”唐江澎表示，卓越的教师在具体学科领域要有专业信仰和学术造诣，教师群体要成为“相互信赖、相互支持的共同体”，学校要成为开放的、广泛吸纳社会资源的文化高地，让教师在文化高地上成长。同时，要坚持走基础研究人才自主培养之路，深入实施“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”，优化基础学科教育体系，朝着正确的方向，坚持专业的探索，开发多类型、可进阶的工程教育课程群。
锡山高级中学课程育人理念和依托课程创新育人模式的先进经验引发了与会校长们对于教育的深刻思考。天津市实验中学滨海学校校长董彦旭表示，近年来，关于“拔尖人才培养”“强基计划”“双减”“核心素养”等教育问题，学校教师积极思考探索实践。董彦旭说：“唐江澎校长的讲座拨开教育迷雾，反思教育本真，使人豁然开朗。他从高屋建瓴的理论思考，对顶层设计的深入剖析，到具体系统的实践探索，对教育本真的具体活化，启发引领对教育问题思考的新高度、新方向、新憧憬。”天津市第一中学滨海学校校长苗利军表示，此前，学校代表曾到锡山高级中学学访，也多次聆听过唐江澎校长的讲座。锡山高级中学课程育人理念和模拟城市治理的先进经验，早已在天津一中滨海学校萌芽、落地生根。他说：“唐江澎校长的育人思想、课程育人方略常听常新、常见常新。有幸受唐江澎校长感召，天津一中滨海学校也将博观约取、厚积薄发，走好学校高质量发展之路，为学生可持续成功与恒久幸福奠基。”
讲座中，唐江澎还用幽默、朴实的语言和生动、鲜活的案例，分享了他用实践经验凝练与升华的教育理念。与会人员备受启发，纷纷表示要将生动鲜活的理论转化为实际行动，用脚步丈量教育的诗与远方，要成为具有课程领导力的校长，做有情怀、有定力、有方法的教师。塘沽第一中学校长王瑞雪说：“唐江澎校长所在的锡山高级中学积极推进素质教育，注重培养学生的实践能力和创新能力，并且重视学生的个性差异，为学生提供多样化和个性化的教育服务，值得我们学习。唐江澎校长《通往未来的路》的讲座，为我们展现了一位优秀校长的成功之路，也激励和启发我们面向未来，去发掘自身的潜力和可能性。”
据了解，在聚焦拔尖创新人才培养的大背景下，滨海新区作为天津市基础教育综合改革国家实验区先行示范区会积极发挥先行先试的示范作用。面对学科育人的一些关键性问题，滨海新区教体局将积极探索解决路径，充分发挥中小学学科的育人功能，实现学科的育人价值，明晰学科实践发展目标，开发建设优质课程，加强拔尖创新人才培养工作，通过深度的教与学的变革，聚焦难点、先行先试，辐射带动滨海新区中小学实现教育教学高质量发展。
