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为了深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，探索有效支持和促进幼儿主动建构数学经验的方法策略，提升教师数学领域教育教学组织设计能力。2023年3月30日上午，合肥市幼儿园数学领域“推门听课”系列调研暨幼小衔接数学研讨庐阳片区活动在合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园举行。庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠、合肥市红星路小学国际部数学教师王妮佳、合肥市王俐名园长工作室主持人王俐、合肥市余冬梅名师工作室主持人余冬梅、合肥市毕大华名师工作室领衔人毕大华、合肥市荣幼教育集团菱湖分园保教负责人、合肥市余冬梅名师工作室成员张艳等参加了此次研讨活动。本次活动为线上线下相结合的方式进行，合肥市荣幼教育集团四园教师在荣幼党支部书记、总园长丁婕的统筹安排下，参加了此次学习。
活动中，六位来自合肥市名师工作室的成员教师进行了数学领域的集体教学活动和数学领域经验分享的展示。唐媛媛、周媛、张林三位教师精心设计，用丰富的教育教学经验和独特的教学风格，高效的趣味互动，让幼儿在情境中体验数学活动的乐趣，呈现出精彩的课例展示。孙兰兰、张艳、程娟三位教师分别以“如何利用数学生活化发展幼儿的逻辑思维能力”“《在数学区域游戏中看见儿童》”“数学学习活动的有效观察”为主题，展开数学领域讲座的分享。
其中，荣幼教育集团菱湖分园教师张艳从“点彩在区域游戏中看见儿童数学行为”出发，引导幼儿发现规律，教师进行总结提炼幼儿数学行为，在组织与实施中，丰富数学语言，形成数学思维，注意循序渐进。在游戏中提高幼儿的积极性，帮助幼儿建立模式意识，在倾听、分享、碰撞、反思中判断与提炼有价值的教育信息，去提升儿童的游戏水平与游戏品质。
分享结束后，王妮佳表示在今天的活动中执教老师以游戏贯穿始终，结合幼儿生活经验，激发幼儿兴趣；分享的老师结合不同年龄特点和学科融合，深入浅出分析了幼儿数学核心经验受益匪浅并结合幼小衔接从五大能力“听、说、读、写、算”和在场的老师进行分享，为幼儿与小学今后更好的过渡奠定基础。
方明惠充分肯定了本次活动，对本次执教、分享的教师给予了高度的评价和赞扬并指出：数学是有趣的，生活中的数学无处不在，教师要做的是培养幼儿的数学思维和数学眼光。在日常的教学活动中，要给幼儿充分操作的时间，让幼儿触摸最原始的操作材料，鼓励幼儿不断操作不断说完整，教师也要明确教学目标，让幼儿在快乐游戏中培养良好的操作习惯，发展数学思维。
教与研携手，学与思并行。集团四园教师通过线上线下的形式，认真观看，用心学习，详细记录，观摩结束后，教师针对活动，结合自身思考从目标、环节设计、师幼互动等方面提出自己的观点和想法，经过深入探讨和交流，引发了教师们新的感悟和启发，从而促进教师在教学过程中的不断成长。
本次合肥市幼儿园“数学领域推门听课研讨活动”的开展，是一场思维碰撞、脑洞大开的研修之旅。荣幼教育集团将以此次学习活动为契机，深入研究数学区域游戏，不断完善数学游戏的内容，创设能支持幼儿发展的数学游戏环境，使幼儿感受到数学游戏的趣味与奥秘！（胡君君）
