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春山如笑，百草萌动。为构建和谐的教学环境，促进语文教师专业发展，促使教育教学质量稳步提升，近日，育新小学语文教研组在学校多媒体教室召开本学期教研计划交流会。本次交流会由语文教研组长程艳丽老师主持。
会议伊始，程艳丽老师为大家解读教研组计划。本学期语文教研工作将以“减负增效”为主线，以新课标为指导，加强教学研究。持续开展每周“一写一诵”活动，锤炼教师基本功。落实随机检查，督促老师们上有准备的课，走进课堂，就要做到心中有目标，眼中有学生。稳步推进教学教研活动，校长室牵头开展六年级调研科，分年级开展专题研讨课，抓实“青蓝工程”跟进课和汇报课，积极参加校外研讨活动。按月召开教研组主题会议，结合“读书节”开展师生学科活动。
随后，结合学段教学目标，根据年级组讨论商议后，各年级语文备课组长上报研究主题。
副校长邓翠银指出，全体语文教师要做好基本功展示准备，在教学中要夯实学生基本功，抓牢识字写字和朗读的训练，为学生做好引领示范。对各年级研究课题表示认可，认为比较贴合学段目标，但要做到专题化，有侧重点。
校长姚庆强调，基本功展示要做到人人参与，人人锤炼，站一天讲台，就要为学生做一天示范，并就如何开展集体备课提出指导意见。一是以层层推进的“五环节”模式，提高集体备课的效率；二是以专题或小课题研究为依据，挖掘集体备课的深度；三是以“单元一体化”作业研究为抓手，落实“减负增效”实质。希望通过教研活动，每位语文老师能有所收获，上出有质量、有魅力、学生喜爱的语文课堂，体现教研组专业化、多样化的精神面貌。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪征新程。新学期，育新小学语文教研组将聚力起势，砥砺奋进，满怀热情地在小学语文研究与实践的道路上追光前行。
（夏天）
