(相关资料图)
日前，滨海新区塘沽馨桥园小学的“社区志愿劳动小分队”又开始行动了。孩子们利用课余时间成立社区志愿劳动小分队，在社区开展“垃圾清扫”“环保宣传”“垃圾分类”等劳动实践活动，美化社区生活环境。
“在社区开展劳动活动拓展了我校劳动教育的辐射面，真正让学生将学到的劳动知识用起来。”馨桥园小学相关负责人介绍说，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
一直以来馨桥园小学注重劳动教育，落实“双减”政策以来，学校创新推出“一点三面”劳动教育模式，全面提升学生综合素质。“劳动教育的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动教育的最大特点。”学校相关负责人告诉记者，学校在开展劳动教育各项活动时，一直坚持“使每个学生都‘会动手、能设计、爱劳动’，提高学生的劳动技能素养”这一目标，在对学生实施劳动教育时不止让学生了解劳动知识，还通过开展丰富多彩的劳动实践活动让学生亲自体验劳动的成就感及快乐。
学校严格按照每周劳技课一课时，课后服务劳动教育课两小时，打造趣味实践性强的劳动技能课程。并在课程设计中融入STEAM教学理念，将科学、技术、工程、艺术多领域知识融合于课堂教学中，促进学生劳动技能的发展。劳动老师们精研课程，设计了多种课程主题。学生们在课后服务过程中，在学校开辟的劳动基地知农园中开展了“植物王国历险记”主题劳动课，学生们全程体验了农作物的种、养、管、护，收获时节孩子们都拿到了自己种植的作物，汗水与欢乐交织，既让同学们了解到了食物的来之不易，也培养了学生的劳动技能。
除了课后服务学校在劳动课程上也积极创新，开展了“一砖一瓦起高楼”的系列活动，学生们在课堂上化身小小建筑师，利用仿真的建筑材料，从制作水泥开始，一砖一瓦合作搭建自己的梦想中的温馨家园，除此之外学校还开展了劳动技能竞赛和巧手纽扣画等活动，提升了同学们对劳动的兴趣也让同学们体会到了一分耕耘一分收获的道理。
为了帮助学生养成良好的劳动习惯和意识，增进亲子交流。学校倡议家长在家做学生的劳动技能辅导师，在日常生活中陪伴孩子一起完成家务，让孩子进行力所能及的劳动。并利用班级群收集亲子劳动照片，制作成亲子劳动微课堂，增强学生们的家庭责任感和劳动最光荣的意识。一位三年级学生家长欣慰地对记者说：“‘双减’给孩子的学习和生活带来了很大的改变，作为家长我们积极配合。通过这个学期的‘劳动微课堂’，孩子带给我们的惊喜太多了。现在，他不仅可以自己把房间拾掇得整整齐齐，还经常帮我做饭，西红柿炒鸡蛋、辣椒炒肉之类比较容易做的菜他都能自己完成。”
劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。“赋予劳动以意义，便能点燃学生的热情。今后我校还将在推行‘一点三面’劳动教育模式的同时，不断创新课程与活动内容，根据不同年龄段设定不同的劳动课程内容，开设多样化劳动实践课程，让孩子们从小养成爱劳动的良好习惯。”学校相关负责人说。（馨桥园小学供图）
中国互联网违法和不良信息举报中心