这十年，高新区(滨江)坚持教育优先发展战略，聚焦全域优质均衡，深化教育改革，深入实施建设一流校园工程、学生综合素养提升工程、名校长名教师培养工程等一系列教育创新、改革行动，教育质量持续提升，学生综合素质不断提高，群众对教育的满意度、获得感持续提升。
换句话说，“好教育过江去”已经成为历史，“好教育过江来”渐成生动图景。
关键词：改革创新 孩子和父母一起“上下班”
马骏驰是湖州人，大学毕业就来到大华。“我们两口子工作忙，家里老人要照顾两个娃，比较辛苦的。”
在他看来，设立大华幼儿园，非常有人文关怀。“幼儿园就在园区里，如果小朋友有分离焦虑，完全可以抽空下来看看他，而且每天上下班都可以陪伴在孩子身边，是一件特别好的事情。”
最新试运营的大华幼儿园，按浙江省一级幼儿园标准配置，室内面积约7000平方米，户外活动面积3600平方米，首批招生140名小朋友入学托班和小班。作为一家科技型企业的嵌入式幼儿园，大华幼儿园“藏”了19项黑科技。比如，教室里所有的灯光都启动了幼儿护眼系统，会根据环境光的情况进行实时分析，智能调节合适的光源。最值得一提的是，在滨江区教育局的大力支持下，大华幼儿园还设立了一个特级教师工作室，名师团队将和优质教育资源共同发挥作用，确保课程质量与未来发展。
刚入园两天，马骏驰欣喜地看到小朋友的点滴进步，“放学会主动和老师说‘再见’，看到红绿灯会说，‘红灯停绿灯行’……”
滨江在全省率先落地产业园区嵌入式幼儿园，坚持以改革创新的理念推动教育高质量发展，围绕居民满意、企业满意、人才满意，大胆探索、破旧立新、开阔视野办教育，走出了一条具有高新特色的教育发展之路。
此外，滨江还推出全国试点云守护“通学路”，全方位守护学生上下学安全。同时，结合高新区域优势，在杭州率先推出科技教育大联盟，首批共有16家高新企业成为科技教育大联盟实践基地。
关键词：开放共享 每一所新校都是一座新地标
新学年新气象。新启用的杭州市江晖小学通过错层、退台、架空等手法，创造出了多处灵动且富有活力的空间，像是一个艺术博览馆。西侧一墙之隔，就是上个月投入使用的东方郡幼儿园江晖园区，设计可爱又充满童趣。
滨江高起点谋划教育发展方略，2021年教育支出达27亿元，比2012年增长近10倍，十年总共支出超过195亿元，而各类学校(幼儿园)则从46所增加到103所，相比2012年翻了一番，每一所新建的学校都是一座新地标。
与此同时，滨江高水平推进教育治理现代化，加快推进数字化改革教育场景应用建设，校园开放应用场景、转学小程序上架浙里办，实现转学、休学、复学“零次跑”、践行学校资源与社区资源共享理念，方便学校周边居民运动、阅读、停车。
如今的滨江，是全省校际差距最小的县区，公办学前教育全覆盖全兜底，获评全国学前教育普及普惠区，全区学前教育公办率占比达92%，位列全市第一。通过“让每一所学校都优质”行动计划，滨江依托新名校集团化、引进优质教育品牌等方式，推进优质教育全域化，成立杭州二中白马湖学校、江南实验学校等10个教育集团，覆盖所有中小学校，让好教育成为滨江居民的基本标配。而每个学校也都有自己的招牌和名片，满足了学生的个性教育需求。
关键词：优质均衡 “双一流”教师占比全市第一
从教28年，金明强说自己从学生身上学到很多，都化作教学的某种经验还于课堂。
他是杭州江南实验学校一名历史老师。有一次，他发现一名学生上课睡觉，却没有声张。下课了，学生非常抱歉向他解释，“老师，我实在太困了，昨晚作业做得有点迟，中午又忙着赶作业。”金老师安慰说，“没事，我相信你是真的困了。”
学生如释重负地回到了座位，但金明强却想了很多。从此，在接手新学生时，金老师一定会与他们“约法三章”。他给自己立下的规矩是，不拖堂，也不随意布置作业;学生们也需要做到，不趴下，不无故拖欠作业。
今年夏天，浙江省教育厅公布了第十三批省特级教师名单，滨江有三位教师入选，金老师就在榜单上。与他一同入选的还有杭州高新区(滨江)教育研究院的曹群珍老师和杭州市钱塘实验小学的冯琛莉老师。
滨江坚持把优秀教育人才作为加快教育质量提升的关键，不遗余力、不惜代价招引和培育，优秀教师队伍不断壮大。从教师数量上看，2012年以来，通过直接考核、上门招聘等多种方式，共引进优秀教师3012名，教师数量从2034名增长到5087名，“双一流”毕业生、研究生学历教师占比全市第一。
为了初中教育质量，滨江还在全省首设“新初中教育研究院”，设立区“班主任学院” “班主任节”，建立机制提高班主任专业素养，连续三年荣获长三角中小学班主任基本功大赛一等奖、连续四年荣获浙江省中小学班主任基本功大赛一等奖。
一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市，在滨江享受好教育已然照进现实。
(记者 孙钥滨江微融圈 宋桔丽 钱利芳肖鳕桐 姚雅萍)
